班組是企業從事生產經營活動和管理工作最基本的組織，是企業整個生產過程中不可缺少的環節。班組長在安全生產第一線擔負著重要角色,是班組生產現場的第一責任者，起著橋梁與紐帶作用。班組長不僅是生產的指揮者,也是安全生產的管理者.班組能否有序地開展安全生產工作，取決于班組長作用的發揮，其工作能力強與弱，管理水平高與低，班組長的技能技術、安全責任意識將直接影響班組的安全生產。因此，在安全的管理工作中，必須重視生產班組長的安全管理角色作用。
如何充分發揮班組長在安全管理中的作用，運用有效的管理，充分帶領班組成員從細節中使規程得到較好的實施，值得我們探討。從安全管理實踐中，我們通過金駒股份公司王臺熱電分公司燃機車間運行一班班長趙麗俊的典型事跡，可以看出，安全生產的關鍵在班組，企業只有牢牢抓住“班組管理”這個“牛鼻子”，進一步強化班組建設和班組長培訓，不斷提高班組長安全管理素質和應急管理水平，充分發揮班組長的重要作用，企業安全生產的形勢才能穩定健康發展。
趙麗俊，1985年出生，2004年底參加工作，2009年初調入新組建的燃機車間，是燃機車間乃至整個王臺熱電分公司最年輕的班長。就是這樣一位年輕人，卻將燃機車間運行一班搞得紅紅火火，風生水起。在他的帶領下，燃機運行一班克服了諸多困難，實現了連續安全生產無事故，班組分別獲得2010年度及2011年晉煤集團“工人先鋒號”、 2012年集團公司“優秀班組”，2010、2012年度金駒股份公司優秀班組等榮譽稱號。歷年來，他本人先后榮獲了2009年度、2010年度與2012年度晉煤集團、金駒股份公司先進生產工作者、2010、2012年度晉煤集團、金駒股份公司優秀班組長等光榮稱號，2012年獲得金駒股份公司“勞動模范”的榮譽稱號。
這么一位年輕的班長是如何帶領運行一班取得這樣的成績呢？
首先，以身作則，身先士卒，發揮表率作用。
班組長應充分發揮承上啟下的作用，以高度負責的態度，始終堅持高標準要求自己，事事處處做員工的表率。要求員工做到的，自己首先做到，并且要做好。要求員工不做的，自己首先不做。
王臺熱電分公司燃煤改燃氣瓦斯發電改造后，所有的設備、技術、規程、資料都是全新的，之前誰也沒見過。在這種情況下，作為一名燃機運行班長，面臨的技術難題可想而知，所有的運行技術經驗都要靠自己摸索。面對發電工藝的變遷，面對全新的技術工藝，趙麗俊先將怎么學懂專業知識，怎樣開展本職工作，怎樣在技術上攻堅克難等問題安排在工作日程上。一系列的“怎樣做”也時刻督促他去樹立正確的工作態度，以百分百的工作責任感和事業心去弄扎實搞明白，安心求上進，踏實謀發展，他主動出擊，刻苦鉆研新的業務知識，廠家的人走到哪，他就跟到哪，燃機車間所有的崗位、設備、系統強迫自己要全部精通，要求自己“人無我有、人有我精、人精我全”。很快他便掌握了燃氣發電設備的運行操作、故障處理相關技能，做到了燃機設備操作無差錯。在他的帶領下，燃機車間運行一班組建的時間最短，但整體技術素質最高。
二是嚴格遵守和落實好安全規章制度，不折不扣地加以貫徹實施，嚴格按章、按程序辦事。
作為班組的一班之長，班組的一人一物都與自己息息相連。一是要不斷加強員工的培訓學習力度， 使他們充分掌握設備的操作規程，使每一名員工對安全規程、規章制度做到深知熟透；二是經常性利用典型案例，集體開展分析和討論，使員工做到“安全”二字心中留，思想觀念從“要我安全”轉化到“我要安全”；三是要大力培養員工執行安全規程、制度的能力，做到有效落實；四是抓好工作前、工作中、工作后的過程管理。認真分清職責權限，制定工作標準，指定工作任務，同時認真預測工作環境（危險點和危險源）可能會受到的影響、工作是否會出現其他的問題、對所安排的人員對此項工作的承受能力是否符合等問題，并及時采取相應的防范措施。班組長抓安全工作要常常反思,現場施工中還有那些隱患,存在那些薄弱環節,那些地方仍有不足需要改進,安全措施是否真正落實到位，加強監督、檢查力度，嚴格按工作規程制度辦事，不越“雷 池”半步。對違章操作人員，做到違章必止，違章必糾。班組長在生產一線,最接近工人,對每一名工人的素質和安全意識以及生產現場狀況,也最了解,對“三違”現象看得最清,發現得最早,因此要搞好班組的安全工作,班組長必須鐵起心來抓“三違”,要敢當“黑臉”包公,鐵面無私,要做“三違”的克星,使“三違”找不到任何存活的“空間”,
作為一名運行班長，趙麗俊非常善于采用科學合理的管理方法，提升每位員工的安全生產意識。積極開展自身無三違，班組無異常活動，在他的嚴格管理下，從今年2月份至今班組成員無一人發生“三違”。全班共查處隱患159條。其中及時發現的機組漏油、漏氣、漏液等較大隱患二十余處，有效的保證了機組的安全穩定運行。在日常的班組管理中他還和班組成員共同學習研究，努力提高設備的完好率，盡量減短設備的故障時間，爭分奪秒度電必爭，縮短任務銜接時間，并能保質保量的完成。在日常工作中，趙麗俊為了搞好班組的運行管理工作，從細節入手，嚴把參數關，讓機組始終在參數范圍內運行。實現了隱患排查的經常化，網絡化，透明化。在巡檢中不光用眼睛看，更用心去想，及時發現、處理各類隱患。針對運行中設備出現的問題，總是及時分析，判斷，與班組成員共同總結學習。
三是要有愛心，要關心員工。
做為一名班組長,必須懂得抓安全生產,個人的力量是有限的,必須懂得“眾人拾柴火焰高”的道理。因此日常工作要充分發揚民主,集思廣益,做到以人為本,處事公平,認真協調好班組成員之間的關系,從思想上關心員工的進步，從生活上關心他們的疾苦，傾聽他們的意見和建議，想辦法為他們排憂解難，做他們傾吐心聲的知心人，只有這樣，才能凝聚人心，形成合力，為確保安全，為班組建設提供有力的思想保障。
作為一名班長，趙麗俊在抓好日常生產及各項管理工作同時，還非常注重做好對班組員工“五必訪”工作。班中員工無論生病住院，還是家中碰到什么困難或有重大事情發生，他都及時地前往探望和慰問，幫助他們解決在工作中和生活中所碰到的困難，讓員工能夠體會集體家庭的溫暖，讓員工更安心，可以以更旺盛的精力投入工作，既穩定了職工隊伍，又進一步增強了班組的凝聚力和戰斗力。
四是建立健全規章制度。
規章制度是班組長開展工作的基礎，在制定規章制度過程中，班組長應充分結合班組的工作實際，廣泛征求員工意見建議，共同探討。確保做到，一是可以使規章制度更具有實效性，不超出實際工作范圍，以便操作；二是能有效地發揮員工參與管理的積極性，增強員工的使命感和責任感；三是可以解除班組在制定決策中的個人主義，充分發揮民主，這樣形成的制度、決策方能得到有效的貫徹和執行。
今年年初，為了更好地完善交接班制度，趙麗俊大膽地提出交接班制在原有基礎上進行創新。改以往在崗位控制室內交接為面對面交接，每天由班長、各崗位主值與交班班組一起到設備運行現場面對面交接各種運行參數和設備運行情況，把生產存在的問題當面交接清楚，以便接班人員和崗位主值能夠及時掌握生產情況，重點問題，重點監護，有效避免了事故隱患，確保了安全生產。趙麗俊還根據班組實際情況及時調整修改了班組績效考勤制度，使該制度能夠更好地起到了獎勤罰懶的作用。
在班組建設中他堅持實行班組管理制度化，對班組人員按特點和特長安排工作崗位，實行人盡其才。同時重視班組技術骨干的培養，通過對一部分有潛質的組員進行培養，使這部分組員逐步成為班組里的小帶班、提高了班組整體的技術水平，為企業今后發展儲備了新生力量。
班組是企業預防事故的一線陣地,也是企業安全管理的最終落腳點,安全管理的成果最終在班組中實現,企業安全生產的每一項措施,每一項要求及每一項任務都要力求百分之百的貫徹落實好,必須嚴格按照標準化進行作業。而班組長既是生產現場作業者又是安全生產管理者,責任十分重大,被譽為企業的“兵頭將尾”。只有使安全工作能真正納入班組的日常管理之中,在現場工作中能有針對性的消除各類不安全因素,及時地解決安全中潛在的各種問題,杜絕違章作業,才能確保企業安全生產的穩定和發展。
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