隨著經濟和社會的發展，消防工作日顯重要，黨中央提出以人為本，構建和諧社會的策略必須把消防部隊的安全防事故工作提到了重要地位，要做好消防部隊基層安全防事故工作必須抓好安全教育、建立健全安全組織、完善安全責任制、推進措施落實確保隊伍穩定。

　　一是加大消防宣傳力度，抓好安全教育落實。

　　要使全體消防官兵牢固樹立安全防事故觀念，必須加強安全防事故教育，造成人人防事故，處處講安全的濃厚空氣。抓好安全教育，一是要抓好對管理教育人員有關政策規定、安全規程、安全責任方面的教育。管理教育人員既是組織者，又是領導者，只有加強對他們教育，才能引起領導的重視，在管理過程中遵循事物規律抓好安全工作。二是要抓好轄區內“六熟悉”教育，就要官兵們對駐地情況，中隊基本裝備和進行安全常識教育。使他們了解裝備的性能，安全工作的基本要求等，使官兵們養成良好的習慣，逐漸增強安全意識。三是要抓好經常性的安全教育。安全教育要經常抓、反復抓，將部隊有關的條令條例貫注到每個官兵的思想意識中去，才能使官兵時時提高警惕，處處留心事故苗頭。要使安全教育經常化就要建立安全活動日制度，在執勤滅火訓練前后以及季節轉換等時機要進行有針對性的安全教育。四是要利用事故教訓抓好安全教育。對本單位發生的事故或事故苗頭，對外單位或上級通報的事故，要組織官兵認真分析原因，總結經驗教訓，要從中引以為戒，并針對本單位的實際，發動官兵查找隱患，堵塞漏洞，使官兵從中受到教育，不斷增強安全意識。

　　二是建立健全安全組織，發揮組織的帶頭作用。

　　要有效地預防事故，必須使安全工作從組織上得到保障。基層中隊要建立思想骨干隊伍、安全員隊伍和行管隊伍。即以黨員為主的思想工作小組，以駕駛員為主的安全工作小組，以班長為主的行管工作小組。積極發揮他們的信息反饋、檢查監督、教育調節作用。思想工作小組每月召開一次隊伍思想狀況分析會，并把分析情況記錄在案，作為研究戰士思想變化的資料，發現問題及時做好思想工作。安全活動小組每周召開一次安全形勢分析會，及時檢查各種事故隱患和漏洞，經常進行安全教育。行管工作小組每日檢查內務衛生、警容風紀、人員在位、執勤裝備、值班站崗等情況，及時處置違章行為。這三支骨干隊伍與干部的日常管理交織在一起，形成“險情有人報，苗頭有人抓，漏洞有人補，違紀有人糾”，為保障部隊安全創造良好氣氛。

　　三是完善安全責任制，確保制度落實。

　　建立安全組織，還需按照有關條令條例的要求明確各自的責任。完善安全責任制，伴之以必要的獎懲制度，這樣才能有利于調動大家的積極性。安全責任制，要明確中隊主官對中隊的安全工作負責，班長對全班安全工作負責，衛生員要對衛生防病工作負責，炊事班長要對飲食衛生、預防食物中毒負責等。各個崗位都要有明細的安全檢查標準。安全責任制是中隊各類人員崗位責任制的一個組成部分，有了這項制度，安全工作才能做到事事有人管，層層有人負責。官兵都承擔安全工作的責任，才能有效地預防事故。

　　四是多項活動開展，推進措施落實。

　　預防事故的措施不能只寫在紙上，講在嘴上，掛在墻上，而要通過開展一系列豐富多采的活動實現。（1）預想活動，在進行一項訓練，接受一次滅火戰斗任務時，要根據任務性質、人員思想、氣候環境等方面情況，對可能發生的事故進行預想，然后找出相應的防范措施，下達執行。（2）檢查活動，即對制定的安全措施、安全責任制的落實情況和安全設施完好狀況，以及對車輛器材裝備和危險品進行檢查。安全工作不是突擊性工作，檢查活動要經常進行，要形成制度。如日、月、季檢查，針對上級通報和工作總結進行檢查等。檢查情況應該向全體人員公布，增加透明度，對存在的問題要及時采取辦法解決。（3）評比活動。中隊要結合上級的組織和根據本中隊的實際開展安全評比競賽活動。如“百日安全無事故”、“三無”等競賽活動使安全工作經常而又有節奏地進行，評比活動要有始、有終、有信。有始，造成氣氛，真正賽起來；有終，就是要總結評比，交流經驗等；有信，就是要對宣布的獎懲條件兌現，不能說話不算數。

　　安全防事故工作是部隊管理教育工作中的重要組成部分，是一項涉及面廣，要求高，與人民生命財產密切相關的經常性的工作，是對管理教育工作的一種檢驗，也是樹立人民衛士的良好形象的一個重要環節。只要堅持教育、組織、制度、措施四落實，對安全防事故工作就會起到一定的效果，同時部隊日常管理工作效率也會得到進一步提升。