教學目標： 1、通過教育活動，使學生了解冬季安全應注意些什么,從而在思想上認識 冬季安全的重要性。
 2、教育學生在冬季為了身體、和生命安全要增強防滑和防墜冰的意識。
3、從行動上真正表現出來，即能做到自覺遵守紀律，并能督促其他同學。
4、教給學生一些自救知識。
 教學過程： 一、談話導入 寒冬來臨了，作為小學生，我們應該注意哪些事項呢？ （生自由談話）
 二、講解春季安全注意事項 近期我國大部地區遭遇低溫和暴風雪的襲擊，大范圍的惡劣天氣給我們 生活帶來較大的不便，尤其是交通運輸和出行，防止意外事故發生。同時就 冬季雨雪天氣方面問題，提示一些安全防范知識:
1、防滑:由于長時間強降雪，地面積雪較厚，在經過踩壓后就形成了一層 光面，在氣溫稍高冰面開始融化時,盡量減少外出頻率，避免發生不必要的意 外。如確需外出，要穿防滑鞋或在腳上綁根舊布條,手上不宜拿傘、棍等細長 物品。
 2、防凍：外出時穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長時間暴露在外。 3、防病：活動出汗后立刻到室內用干毛巾擦干汗水脫掉已濕衣服，換上 干爽衣服，條件允許時可先洗個熱水澡。每天保持室內通風半小時防止感冒 病毒滋生。
 4、做到“四不”承諾，即不私自下水或滑冰；不擅自與同學結伴滑冰或 打撈水中物品；不在無家長帶領的情況下到秦渠邊游玩；不到危險地域、溝 渠滑冰游玩。
 5、其它安全事項： （1）注意取暖，生好火爐，穿好棉衣，戴好手套，防止凍傷。 （2）家庭和學校內學生居住場所要安裝安全設施，嚴防煤氣中毒。 （3）不玩火，尤其是在教室或宿舍內燒火、點蠟燭時，要提高安全意識， 降低火災發生的可能性。 （4）不在校園內或坡上滑雪，不在校園內追跑打鬧。
 三、溺水急救 溺水是常見的意外， 溺水后可引起窒息缺氧， 如合并心跳停止的稱為“溺 死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要 意義，但救治原則基本相同，因此統稱為溺水。 急救方法 1、將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗
布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道 通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷 員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪 位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒 水。 2、呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為