授課日期：2010年9月14日
教學學時：1學時
教學地點：教學樓三樓電教室
授課班級：09服裝班
授課課題：防火自護、自救的安全教育
教學目標與要求：
1、通過學習防火安全知識，明確防火的重要性，讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法。
2、認識火災的危害性、認清安全標志，做到自覺防火。
3、培養學生自我生存能力使學生安全.健康地成長。
教學重難點：如何樹立火災自護，自救的觀念，增強安全意識。
教學方法：講授法、案例分析法、以圖說教法
教學器材：投影儀、幻燈片或制作課件、防火安全掛圖
教學過過程：
一、清點人數，組織教學：使學生安靜并準備筆記
二、導入課題（談話導入，發問思考）
同學們生活在幸福，溫暖的學校里，受到父母和佳人的關心，愛護，似乎并不存在什么危險。但是，學校日常生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待，否則，很容易發生危險，釀成事故。所以在生活中我們不得不提高警惕引以為戒，下面就談談學?；馂囊⒁饽姆矫婺?？我們如何防范呢？
三、新課講授：
（一）用電安全：隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識：
（1）認清電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
（2）在宿舍或課室都不要濕手觸摸電器，不用濕布擦電器。
（3）電器（手機充電）使用完畢后應拔掉電源插頭。
我們用電安全的做法：
A特別是平常我們在課室看完電視之后，只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態，這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關上.并拔掉插頭。
B飲水機（手機充電器）用后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態不管，這是最容易發生火災的。
C回家要提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。
（4）使用中發現電器有冒煙,冒火花,發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
（5）雷電時，應關閉正在使用的個種電器，如課室電視機或手機。
（6）發現有人觸電時要設法及時關閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
（7）發現有老化爆皮的電線應及時向學校反映，避免發生火災。
（8）在宿舍區域不準玩弄打火機、煙花等，確保大家生命到財產安全。